Centros para Estudios Alemanes y Europeos, una activa red de conocimiento sin fronteras

Professor Michael Werner und Nicolas Escach vom CIERA, Paris Ampliar imagen (© Jan Greune) Los quince Centros para Estudios Alemanes y Europeos repartidos en once países se ocupan de temas actuales con un enfoque interdisciplinario y son instituciones relevantes de la investigación en materia europea y sobre Alemania, además de impulsar la innovación en el campo de la formación académica. Su objetivo es el de formar a una joven generación de expertos en cuestiones europeas y de Alemania que trabajen en pro del entendimiento y la cooperación internacionales.

Además, los centros ponen a Alemania y Europa en el centro de mira de la ciencia, la política y la opinión pública de sus respectivos países. El Ministerio Federal de Relaciones Exteriores fomenta estos centros mediante el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) en el marco de la política científica exterior.

Once países y quince universidades de renombre entre París y Tokio están unidos por la red de Centros para Estudios Alemanes y Europeos. Por norma, las universidades extranjeras que albergan estos centros se encargan de su financiación, junto con medios aportados por parte alemana para un periodo de arranque de diez años provenientes de los fondos destinados a la política cultural y educativa exterior.

Cada centro tiene sus características, su personalidad académica, así como sus áreas prioritarias de investigación. Sin embargo, y a pesar de sus diferencias, a todos los centros les unen, más allá del idioma alemán, algunos denominadores comunes. El más importante es que todos los centros tienen el objetivo de formar a una joven generación de científicos con excelentes conocimientos de Alemania y Europa para garantizar una intensa cooperación entre Alemania y sus socios en el futuro.

Por eso, los centros se dedican a la investigación y a la docencia mediante programas de doctorado y maestría especialmente innovadores, concentrándose en temas actuales procedentes de varios ámbitos: política, sociología, historia, economía, derecho, filología germánica y ciencias culturales. Gracias a esta consecuente visión de conjunto que abarca diferentes materias, trabajar en estos centros se convierte en algo variado y atractivo.

Nicolas Escach, Sylwester Zagulski und Nofar Sheffi (v.l.) im Wissenschaftszentrum Berlin Ampliar imagen (© Jan Greune) Algunos centros y experiencias
A muchos de los jóvenes científicos les seduce precisamente este enfoque interdisciplinario. Tal como señala la profesora Bianca Kühnel, directora del Center for German Studies de la Universidad Hebrea de Jerusalén, cada vez hay más estudiantes interesados, incluso muchos que nunca se han ocupado de temas relativos a Alemania. “Europa es importante para Israel y por eso también nuestro centro crece en importancia, ya que la ciencia es un buen fundamento para unas relaciones intensas”, prosigue la profesora Kühnel.

También el profesor Krzysztof Ruchniewicz, historiador y Director del Centro para Estudios Alemanes y Europeos Willy Brandt (WBZ) en Wrocław (Polonia) desea “jugar un papel mediador entre Alemania y Polonia y no solo trabajar detrás de un escritorio”. Por eso, el WBZ apuesta también por la mediación científica y el asesoramiento político además de las actividades a nivel de investigación y docencia.

El CIERA (Centre interdisciplinaire d’études et de recherches sur l’Allemagne), en París, asume un papel especial porque funciona como asociación de diez universidades e instituciones científicas francesas. Con su formación de doctorandos, interdisciplinaria e innovadora, el CIERA se ha convertido incluso en un motor de la política científica en Francia. Al profesor Michael Werner, director del centro, le fascina el perfil de los especialistas en Alemania formados por el CIERA, por tratarse de “jóvenes para los que las categorías nacionales tienen menos relevancia, son bilingües o trilingües, tienden a desarrollar una identidad europea y pueden jugar un importante papel en todos los procesos de mediación”. Se trata en definitiva de la joven generación de multiplicadores con la que soñaban los iniciadores de los centros.

Professor Bianca Kühnel und Nofar Sheffi vom Center for German Studies, Jerusalem Ampliar imagen (© Jan Greune) Cifras y datos

  • Actualmente el DAAD fomenta 15 Centros para Estudios Alemanes y Europeos. Desde 1991 se han fomentado un total de 18 centros así como algunos proyectos interdisciplinarios en Estudios Alemanes y Europeos.

  • En 1991 se fundaron los primeros Centros para Estudios Alemanes y Europeos en los EE.UU.

  • En 2007 se crearon los dos centros más recientes, en Israel.

  • Por lo general el fomento de los centros por parte alemana para un periodo de arranque de diez años asciende a un total de hasta 250mil euros anuales.

Lista de los Centros para Estudios Alemanes y Europeos en todo el mundo

www.daad.de/deutschlandzentren/

Janet Schayan/editorial Societäts-Verlag/CAI, agosto 2010.


Centros para Estudios Alemanes y Europeos

Sylwester Zagulski und Anna Tomaszewska mit WBZ-Direktor Krzysztof Ruchniewicz